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2019年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.4 是否有答案：有

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试题序号

24

以下关于学习动机发展变化的描述中,不正确的是

A、外部学习动机与内部学习动机相互交替和转化
B、成就动机由认知内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力组成,其组成比率随年龄增长保持稳定
C、主导性学习动机与辅助性学习动机协调作用
D、学习动机可以迁移

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心理学研究表明，学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的一般顺序不正确的是

A、从“他律”到“自律”
B、从“效果”到“动机”
C、从“自己”到“别人”
D、从“片面”到“全面”

荣格根据心理活动的倾向划分人格类型，其人格类型学说称为

A、性向说
B、独立-顺从说
C、机能类型说
D、场独立-场依存类型说

教师的教学能力主要有

A、言语表达能力
B、浓厚的兴趣
C、教学监控能力
D、独创能力
E、热烈的情感

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